老龄化与老年语言学

Aging and Gerontolinguistics

2022年春
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教学计划
课时数 0课时
授课语言
累计选课人数 21人
课程介绍

       老龄化是人类社会发展的共同趋势,我国也进入了急速老龄化阶段。对老年人的语言现象与老龄社会中的语言问题开展研究是属于世界前沿,具有重要的理论意义、临床价值和社会效益。《老龄化与老年语言学》课程阐释老年人在个体身心衰老及老龄社会背景下的语言交际特点、规律及影响因素,介绍该领域的基本议题、研究方法、临床应用及其与老龄社会治理的关系,系统构建老年语言学知识体系,同时对发展中国特色老年语言学提出了学科规划。
       通过本课程学习,同学们将加深对老年语言能力变化和老龄社会中语言问题的理论认识,掌握开展老年人语言现象研究的具体方法,了解如何利用语言资源促进个体实现积极老龄。本课程对该领域的基本概念、经典范畴、考察维度和研究建议等进行了细致讲述,对同学们了解面向全生命周期的语言学、脑认知老化、老龄科学等方面的知识大有卑益,适合语言学、老龄科学、心理学、社会学等领域的师生修读。

       本课程及相关拓展讲座的主讲教师包括:

  • 顾曰国,同济大学老龄语言与看护研究中心主任、教授、博导
  • 黄立鹤,同济大学老龄语言与看护研究中心秘书长、外国语学院副教授、博导
  • 王奕,同济大学老龄语言与看护研究中心研究员、医学院副教授、硕导
  • 王婷,同济大学老龄语言与看护研究中心研究员、外国语学院副教授、博导
  • 杨晶晶,同济大学老龄语言与看护研究中心博士
  • 姚权,同济大学老龄语言与看护研究中心博士
  • 周德宇,同济大学老龄语言与看护研究中心博士
课程目标
  • 加深对老年语言能力变化和老龄社会中语言问题的理论认识
  • 掌握开展老年人语言现象研究的具体方法
  • 了解如何利用语言资源促进个体实现积极老龄
适合人群
  • 适合语言学、老龄科学、心理学、社会学等领域的师生修读

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