科学哲学研究 - 同学堂 - 同学堂

科学哲学研究

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教学计划

2023年春

学习有效期永久有效

课时数 0课时

授课语言

累计选课人数 23人

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课程介绍

目录

科学哲学概述
1.引言科学哲学概述 13:55 加入
2.问题- 为何需要科学哲学- 22:41 加入
3.以科学作为研究对象的主要领域 24:17 加入
毕达哥拉斯主义和柏拉图传统
1.毕达哥拉斯主义和柏拉图主义 29:50 加入
2.柏拉图的知识传统 16:07 加入
3.柏拉图的宇宙观 15:59 加入
亚里士多德的科学哲学
亚里士多德的科学哲学——关于科学方法 35:09 加入
亚里士多德的科学哲学——知识与自然 25:16 加入
亚里士多德的科学哲学——目的论自然观 43:35 加入
归纳主义和假说——演绎的科学观
归纳主义和假说—演绎的科学观——1归纳-实证和假说—演绎的科学观 15:11 加入
归纳主义和假说—演绎的科学观——2.科学中的归纳推理 41:59 加入
归纳主义和假说—演绎的科学观——3.归纳主义的基本原则 36:23 加入
归纳主义和假说—演绎的科学观——4 否证主义的产生背景和关键问题 16:15 加入
归纳主义和假说—演绎的科学观——5否证主义的基本主张 18:37 加入
归纳主义和假说—演绎的科学观——6精致的否证主义 23:30 加入
归纳主义和假说—演绎的科学观——7否证主义的局限性 20:47 加入
科学合理性与科学进步
科学合理性与科学进步——1“科学进步”：核心问题和基本概念 01:00:36 加入
科学合理性与科学进步——2“合理性危机”：对正统观点的批判 01:00:03 加入
科学合理性与科学进步——3范式、科学革命与不可通约性论题 01:03:12 加入

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